RPP Kurikulum Merdeka

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Islam Riyadlul Mubtadiin Kedok

Kelas/Semester : 2/2 (Dua)

Tema/BAB : Pengalamanku (Tema 5)

Sub BAB : Pengalamanku di Rumah

Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika, Seni Budaya

Pembelajaran ke : 1

Alokasi waktu : 1 Hari

1. Tujuan Pembelajaran
2. Siswa bisa mendengarkan percakapan mengenai budaya meminta maaf sebagai cerminan kerukunan dalam masyarakat Indonesia yang majemuk dengan memperhatikan pembacaan teks
3. Siswa bapakku mempraktikkan cara meminta maaf dengan maju ke depan kelas
4. Siswa mengenal satuan baku untuk mengukur panjang melalui pengamatan gambar jam dinding
5. Siswa dapat memilih alat ukur yang benar, dengan mengamati berbagai gambar benda
6. Siswa dapat menentukan tekanan yang kuat dan lemah pada pola irama, dengan berdiskusi bersama kelompok
7. Siswa bisa menentukan panjang dan pendek pada irama dengan cepat melalui pengamatan gambar

1. Kegiatan Pembelajaran

• KegiatanPembukaan:10 menit

Pembiasaan menulis, membaca, berbicara, dan mendengarkan selama KBM

Membahas materi yang berhubungan dengan materi sebelumnya

• Inti Kegiatan: 150 menit

Pengamatan:

Siswa mendengarkan teks percakapan yang ada di buku (Mengamati).

Siswa dapat menjawab pertanyaan yang diajukan (Mandiri)

Menulis:

Siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan teks percakapan yang didengar (Menalar dan komunikasi)

Latihan:

Siswa berlatih dan mengamati di depan kelas (Berpikir kritis dan memecahkan masalah)

Pengamatan:

Siswa melakukan pengamatan terhadap gambar jam dinding (mengamati).

Siswa mengukur benda (Berpikir kritis dan memecahkan masalah)

Percobaan:

Siswa menulis panjang benda sesuai dengan ukuran satuan cm (Berpikir kritis dan memecahkan masalah)

Latihan:

Siswa melakukan pengamatan terhadap berbagai gambar benda (mengamati)

Siswa mengukur benda menggunakan penggaris (mencoba)

• Penutup: 15 menit

siswa mengisi tugas mengukur benda, dengan mempraktikkannya di rumah (Mandiri)

1. Penilaian

Penilaian dilakukan sesuai kebutuhan guru melalui sikap, pengetahuan dan keterampilan (hasil karya dengan rubrik penilaian)

Mengetahui,

Kepala Sekolah,………………………………Guru Kelas 2 ………………………………

Views All Time

11

Views Today

1